Aveți nevoie de 16 moduri de a încuraja învățarea în organizația dvs.?

Vă interesează să vă ajutați organizația să devină o organizație de învățare? Într-un articol anterior, a fost discutat ce înseamnă acest lucru pentru o organizație. Rolul special și responsabilitățile liderilor în formarea unei organizații de învățare au fost subliniate, deoarece toate lucrurile bune trebuie să izvorască din partea de sus, dacă trebuie asigurată continuitatea lor.

Pentru a deveni o organizație de învățare, totuși, fiecare din organizație trebuie să contribuie. Următoarele sunt idei despre modul în care puteți asigura dezvoltarea acestui mediu la locul de muncă. (Nu sunt în ordine specială, cu cât faceți mai mult, cu atât mai bine rezultatele dvs.)

Citeste Impreuna

Formați un club de carte la locul de muncă. Un birou de tipărire, cu treizeci de angajați, a pus deoparte două ore de prânz pe săptămână pentru a citi și a discuta cartea, Scopul, ca un grup. Personalul de marketing al unei companii de dezvoltare software a votat o carte pe care să o citească. Membrii departamentului au reluat discuțiile despre diverse capitole la întâlnirile personalului. Echipa de conducere într-un centru de sănătate al studenților a citit împreună "Leading Change". Grupul a discutat concepte și capitole la întâlnirea săptămânală a conducerii echipei.

Participați la cursuri și conferințe

Un studiu recent realizat de Societatea Americana pentru Formare si Dezvoltare sugereaza ca exista o relatie directa "cauzala intre pregatire si performanta, dar nu o dovedeste" (Serviciul ASTD Benchmarking continua sa adune date in fiecare an care ar putea dovedi relatia in timp.) Creați-vă așteptarea ca oricine participă la cursuri de formare sau la o conferință să facă prezentări altor persoane despre cele mai importante învățări pe care le-au luat de la eveniment.

Furnizați surse alternative de învățare

Cum ar fi CD-urile, seminariile web și alte învățări online.

Dezbatere Fiecare proiect și inițiativă

Dacă ați dezvoltat un produs nou, ați creat o campanie publicitară sau ați achiziționat echipament nou, pentru a cita câteva exemple, nu treceți doar la următoarea activitate. Aduceți-i pe toți în organizație care au contribuit la succesul sau eșecul inițiativei.

- Dezbateți ce sa întâmplat, ce sa întâmplat greșit și ce veți face diferit în viitor. Aflați din fiecare proiect, inițiativă și activitate. În procesul de dezbatere, nu încercați să faceți vina; vizează înțelegerea în comun.

În acest proces, creați un mediu în care oamenii se simt în siguranță pentru a împărtăși adevărul despre ceea ce sa întâmplat.

Elaborați planuri individuale de dezvoltare trimestrial

Planurile individuale de dezvoltare ar trebui să enumere așteptările negociate pentru creștere și învățare pe parcursul trimestrului. Aceste planuri pot include încrucișări, îndeplinirea sarcinilor și reprezentarea departamentului la întâlniri la nivel de organizație, precum și la educație.

Puneți fiecare persoană direct în contact cu clienții

Atunci când fiecare persoană cunoaște personal nevoile clienților, este autorizată să ia decizii mai bune pentru a satisface clientul. Amintiți-vă, de asemenea, clienții interni. Oricine la care oferiți un produs sau un serviciu intern este, de asemenea, clientul dvs.

Promovarea călătoriilor de teren către alte organizații

Chiar și organizațiile din diferite industrii pot oferi oportunități de învățare. Consultați și aflați ce fac alții cu privire la provocările pe care le întâmpinați în organizația dvs. Am găsit companii necontractante surprinzător de grațioase în ceea ce privește schimbul de informații.

Faceți întâlniri regulate între departamente

Sau într-o organizație mai mică, ca o întreagă companie. Chiar și într-o organizație mai mare, aduceți întreaga companie împreună, cel puțin trimestrial. Oamenii trebuie să înțeleagă întregul sistem de lucru; în caz contrar, ei îmbunătățesc doar partea lor mică din sistem. Deși aceste mici îmbunătățiri sunt importante, ele nu optimizează neapărat succesul întregului sistem. Aceasta este o zonă în care orice progres tehnologic face întâlnirea mai ușoară.

Utilizați echipe inter-funcționale

Pentru a rezolva problemele, pentru a căuta noi oportunități și pentru a fertiliza unitățile cu idei noi.

Plătiți pentru educație pentru toți angajații

Unele organizații cu gândire înainte au determinat învățarea este atât de importantă încât să plătească pentru orice activitate educațională, nu doar pentru cele legate exclusiv de locul de muncă actual al individului. Scopul este de a încuraja învățarea și presupun că orice investiții în învățare se traduc într-o performanță mai eficientă a muncii în timp.

Antrenorul a îmbunătățit performanța de la toți membrii organizației

Lucrați în mod constant pentru a permite oamenilor să-și stabilească și să-și atingă următoarele obiective. Petreceți timp cu oamenii care se gândesc și își planifică următorul obiectiv.

Formulare grupuri de studiu

Pe plan intern și chiar extern, aceste grupuri se pot concentra pe crearea unei organizații de învățare sau a oricărui alt subiect care vă interesează. Consultați site-ul Web al lui Peter Senge pentru mai multe informații despre organizarea acestor grupuri. Pot exista persoane care sunt aproape de dvs. din punct de vedere geografic, care caută membri sau care organizează întâlniri de grup.

Luați timp pentru a citi, a gândi, a vorbi despre idei noi și de lucru

Creați zone de discuție, săli de conferințe și zone de ruptură care promovează comunicarea oamenilor.

Țineți Brainstorming (Idea Generation) Sesiuni pe teme specifice

Aduceți "experți" pentru a vă ajuta. De exemplu, un scriitor tehnic poate adăuga valoare unei discuții despre prezentarea tipărită.

Promovarea unui mediu de colegialitate

Angajați grupul ca și cum ați fi toți colegii care lucrează la același obiectiv. Nu demonstrează necesitatea de a fi mai important decât orice membru al grupului de vârstă îndelungată.

Utilizați eficient sistemul de management al performanței

În plus față de planul de dezvoltare menționat mai sus, furnizați feedback de 360 ​​de grade din partea colegilor, raportând membrii personalului și șeful.