Strategii după formarea angajaților

Eforturile de formare de succes și de dezvoltare a angajaților oferă o conexiune în timp real între sala de curs și locul de muncă. Fără această legătură, majoritatea a ceea ce învață și experiența angajaților în sesiunile de formare nu apar niciodată la locul de muncă.

Multe sugestii pentru a ajuta angajații să transfere formarea la locul de muncă se concentrează asupra acțiunilor și a celor mai bune practici care ar trebui să aibă loc înainte și în timpul sesiunii de instruire a angajaților pentru a promova transferul de învățare la locul de muncă.

Activități de transfer

La fel de important pentru transferul de formare sunt activitățile care încep în timpul și care apar în urma sesiunii de instruire a angajaților. Trebuie să creați un mediu la locul de muncă care să stimuleze capacitatea angajaților de a aplica ceea ce au învățat în procesul de formare profesională la locul de muncă. Aceste nouă linii directoare vor ajuta angajații să transfere cunoștințele dobândite în sesiuni de formare la locurile lor de muncă.

Nouă linii directoare

1. Colaborați cu supraveghetorul pentru a vă asigura că individul care a urmat cursurile de formare are șansa de a-și exersa noile competențe. De exemplu, dacă un grup participă la cursuri de formare în ceea ce privește desfășurarea unei întâlniri eficiente, fiecare persoană trebuie să programeze și să organizeze o întâlnire în termen de o săptămână de la antrenament. Acest lucru nu este de a încuraja mai multe întâlniri, dar cu o practică frecventă, indivizii au nevoie de ocazia de a-și aplica învățătura rapid după sesiunea de instruire a angajaților.
2. Furnizorul de formare, stagiarul și supraveghetorul trebuie să înțeleagă cu toții că o curbă de învățare este implicată în fiecare încercare de aplicare a instruirii la locul de muncă. Persoana care a participat la formarea angajaților are nevoie de timp pentru ca ideile, abilitățile sau gândurile noi să se scufunde sau să fie asimilate și legate de ceea ce deja știu și cred.

1. Concentrați obiectivele de dezvoltare a angajaților într-un proces de gestionare și dezvoltare a performanțelor organizației. Aceasta permite angajatului să participe la stabilirea obiectivelor. Sistemul ajută la crearea responsabilității pentru urmărirea și învățarea. Acest punct nu poate sublinia această legătură suficientă. Formarea angajaților care este oferită ca parte a unei imagini mai mari, la fel de importantă pentru dezvoltarea și progresul personalului, este cea mai utilă pregătire la locul de muncă.
2. Stagiarul ar trebui să colaboreze cu supervizorul său pentru a planifica o formare suplimentară sau un coaching pe baza experienței sale de aplicare a învățării la locul de muncă. Atât feedback-ul reciproc, cât și cel de supraveghere 360 ​​de grade, formal sau informal, pot ajuta persoana să evalueze progresul și să aibă nevoie de asistență.

1. Testarea nu este un cuvânt preferat la locul de muncă, dar testarea aplicării formării după sesiunile de formare, la intervale stabilite, poate ajuta la transfer. Într-o companie de clienți, membrii personalului dezvoltă un proces de testare care va certifica angajații ca fiind instruiți într-un anumit proces de lucru. Se planifică o reevaluare periodică, împreună cu rotația locurilor de muncă, pentru a se asigura că toți oamenii efectuează periodic fiecare proces de lucru.
2. În cadrul majorității sesiunilor de instruire a angajaților, participanții primesc manuale de instruire, resurse de formare și ajutoare pentru locuri de muncă, precum și o bibliografie a surselor de informații suplimentare. Persoana care a participat la formare trebuie să utilizeze toate aceste materiale pentru a-și consolida învățarea. Facilitați accesul, dacă este posibil.

   O tendință în organizații și cursuri de formare care este interesantă este că persoanele care participă la sesiuni de instruire a angajaților primesc cărți în plus față de materialele de instruire. Unitățile de lucru întregi achiziționează aceeași carte și o citesc împreună și organizează întâlniri de discuții, deseori numite cluburi de carte pentru angajați.

   Într-un centru de îngrijire a sănătății, casetele de la o conferință națională au fost văzute în timpul muncii de către toți membrii organizației. O mașină de popcorn de modă veche a furnizat un stimulent pozitiv pentru ca oamenii să se simtă bine în ceea ce privește participarea la sesiunile de instruire a angajaților.

1. Una dintre metodele cele mai eficiente de consolidare a învățării este stabilirea unei "norme" în cadrul unui loc de muncă potrivit căreia fiecare persoană care urmează cursuri de instruire sau o conferință este așteptată să antreneze alții, să împărtășească materialele de instruire și experiența de învățare la întoarcerea lor. Este o modalitate de a vă asigura că persoanele care participă la cursurile de formare a angajaților petrec o perioadă semnificativă de timp în înțelegerea și aplicarea materialului. Una dintre cele mai bune măsuri de învățare este capacitatea de a învăța pe alții.
2. Furnizați personalului de supraveghere ajutoare de angajare sau lecții de urmărire și lecturi scurte pentru a consolida și susține conceptele de formare cu angajații la locul de muncă. Personalul de instruire le poate furniza ca parte a materialelor de instruire și poate co-facilita până când supraveghetorul este confortabil în formarea angajaților. Scopul este de a încuraja supraveghetorii și colegii să se antreneze reciproc.

1. În urma instruirii angajaților, persoanele care au participat pot forma o rețea informală de sprijin și încurajare. Atribuirea unui partener de formare la sesiune este, de asemenea, utilă. Revizuirea așteptărilor rețelei și a partenerului de formare la sesiune este, de asemenea, valoroasă.

   Prezentatorul de formare poate facilita acest proces de urmărire a instruirii angajaților. În aceste zile de comunicare electronică, oamenii pot partaja un forum, o listă de e-mailuri sau un chat online săptămânal, precum și o întâlnire personală.

Implementați mai multe dintre aceste idei pentru a urmări instruirea angajaților pentru a asigura probabilitatea ca cursanții să transfere formarea în clasă la locul de muncă. Afacerea de a construi locuri de muncă productive și interesante, în care oamenii continuă să crească și să se dezvolte, este un serviciu atât pentru angajați, cât și pentru organizații. Sună ca o investiție de tip win-win.