SCANS Abilități la locul de muncă Copiii dvs. vor avea nevoie

Cu toții dorim ca copiii noștri să aibă succes în viață. Sperăm să le vedem într-o zi în a-ți satisface cariera cu promisiunea de creștere. Gândirea copiilor noștri care se termină cu locuri de muncă moștenitoare ne întristează. Ne întrebam, totuși, dacă putem face ceva pentru a ne asigura succesul.

În 1990, secretarul de muncă Lynn Martin sa întrebat același lucru și a format Comisia Secretarului pentru Obținerea Aptitudinilor Necesare, denumită în mod obișnuit SCANS. Era compus din reprezentanți ai școlilor, ai guvernului, ai sindicatelor și ai societății americane. Martin a încredințat Comisiei sarcina de a examina cerințele locului de muncă și de a stabili dacă tinerii americani sunt capabili să îndeplinească aceste cerințe. În 1992, SCANS și-a încheiat activitatea. După ce a discutat cu angajatorii, cu supraveghetorii, cu lucrătorii și cu oficialii sindicale, Comisia a identificat un set de cinci competențe și trei abilități de fundamentare pe care trebuie să le aibă toți cei care intră pe piața forței de muncă.

Împreună, aceste competențe și abilități au devenit cunoscute ca abilități SCANS.

SCANS Abilități

Acestea sunt cele opt domenii pe care Comisia le-a identificat ca fiind esențiale atât pentru studenții care merg direct la locul de muncă după liceu, cât și pentru cei care urmează să participe la facultate înainte de a intra pe piața forței de muncă. Cele cinci competențe și cele trei abilități de fundație sunt interconectate - ele sunt folosite împreună și trebuie învățate împreună. Deși această listă a fost dezvoltată cu ceva timp în urmă, aceasta este încă relevantă pentru forța de muncă de astăzi și de mâine.

Cele cinci competențe

Pentru a fi eficienți, cei care se află în forța de muncă trebuie să poată folosi eficient resursele, abilitățile interpersonale, informațiile, sistemele și tehnologia. Să examinăm mai atent fiecare dintre aceste competențe:

Resurse

Abilitatea de a aloca resurse este esențială. Resursele includ:

• Timp
• Bani
• Resursele materialelor și facilităților
• Resurse umane

interpersonală

Pentru a reuși la locul de muncă, trebuie să puteți interacționa cu alte persoane. Până când un individ intră în forța de muncă, el sau ea ar trebui să poată:

• Participați ca membru al unei echipe
• Învățați pe alții
• Serviți clienți sau clienți
• Exercitați conducerea
• A negocia
• Lucrați cu oameni din medii diferite

informație

Informația este o marfă valoroasă. Trebuie să știm cum să:

• Achiziționați și evaluați informațiile
• Organizați și mențineți informații
• Interpretați și comunicați informații
• Utilizați calculatoarele pentru a procesa informații

sisteme

Un sistem este un grup de componente - tehnologice, organizaționale și sociale - care trebuie să interacționeze pentru a funcționa corect. Lucrătorii de succes trebuie:

• Înțelegeți sistemele
• Să poată monitoriza și corecta performanța componentelor unui sistem
• Să fie capabil să îmbunătățească și să proiecteze sisteme

Tehnologie

Tehnologia se referă la echipamentul, procedurile și instrumentele pe care le folosiți pentru a efectua anumite sarcini la locul de muncă. Acestea variază în funcție de ocupație. Trebuie să avem cunoștințele necesare pentru:

• Selectați tehnologia
• Aplicați tehnologia corespunzătoare unei sarcini
• Întrețineți și depanați tehnologia

Cele trei aptitudini ale Fundației

În plus față de competențele descrise mai sus, toată lumea trebuie să intre în forța de muncă care a dobândit următoarele abilități de fundație:

Abilitati de baza

• Citind
• Scris
• Calcul matematic și raționament matematic
• Ascultare
• Vorbitor

Capacități de gândire

• Gândire creativă
• Luarea deciziilor
• De rezolvare a problemelor
• Abilitatea de a vedea lucrurile în ochii minții
• Știind cum să înveți
• Raţionament

Calitati personale

• Responsabilitate individuală
• Stimă de sine
• Sociabilitate
• Managementul de sine
• Integritate

Deci acum, în loc de întrebându- dacă copilul dvs. va avea succes, puteți asigura-te ea are abilitățile necesare. Aflați dacă școala copilului dumneavoastră încorporează în curriculum abilitățile SCANS și dacă nu sunt, este timpul să începeți să puneți întrebări. De asemenea, trebuie să vă consolidați abilitățile SCANS la domiciliu.