• 2024-12-03

Școala Militară este Universitatea Perfectă?

Silvia Manconi | Insights on the local emission of cosmic-ray electrons and positrons | Webinar 89

Silvia Manconi | Insights on the local emission of cosmic-ray electrons and positrons | Webinar 89

Cuprins:

Anonim

Universitatea perfectă ar avea standarde academice ridicate. Nu există cursuri de gunoi cum ar fi "Aprecierea televiziunii" sau "Concepte ale profanității". Universitatea perfectă va învăța matematică, științe și cursuri de engleză.

Universitatea perfectă nu ar învăța pe elevi că ar trebui să-i urască țara în care s-au născut. O universitate perfectă ar plasa o valoare ridicată în ceea ce privește fitness-ul fizic, fără a-și pune echipa sportivă în fața valorii academice. Universitatea perfectă va învăța valoarea onestității, integrității, loialității și auto-disciplinei.

Universitatea perfectă ar oferi, de asemenea, gratuitate de școlarizare pentru toți studenții. Nu, hai să facem taxele gratuite și camerele libere. Cum despre scolile gratuite, camere libere și cărți gratuite? Sau, universitatea perfectă ar putea oferi cursuri gratuite, camere gratuite, cărți gratuite și mese gratuite! Chiar mai bine: universitatea perfectă ar oferi o mică salariu lunar de tip stipendiu, precum și gratuit de școlarizare, camere, cărți și mese.

Spui că o astfel de universitate nu poate exista? Știm patru: Academia Militară a Statelor Unite (West Point), Academia Forțelor Aeriene ale Statelor Unite, Academia Națională a Statelor Unite și Academia de Pază de Coastă din Statele Unite.

Toate cele patru instituții îndeplinesc sau depășesc standardele enumerate mai sus pentru "universitatea perfectă". (Bine, Academia de Garda de Coasta are nevoie de 3.000 de dolari în față, dar altul decât acesta, se califică). Care e siretlicul? Ele sunt extrem de dificil de a intra. S-ar putea spune chiar că este nevoie de un act al Congresului.

Academia Militară din S.U.A.

De la înființarea sa cu aproape două secole în urmă, Academia Militară și-a îndeplinit misiunea dezvoltând cadeți în patru domenii critice: intelectual, fizic, militar și moral-etic - un proces de patru ani numit "Experiența West Point".

Istorie

De la înființarea sa la 16 martie 1802, West Point a crescut în mărimea și statura sa, dar rămâne angajat în sarcina de a produce lideri comandați de caracter pentru armata Americii. Astăzi, Academia absolvă anual peste 900 de ofițeri noi, care reprezintă aproximativ 25% din noii locotenenți cerută de armată în fiecare an. Corpul studențesc sau Corpul Cadetului numără 4.000, dintre care aproximativ 15% sunt femei.

O expresie preferată la West Point este că "o mare parte din istoria pe care o predau a fost făcută de oamenii pe care i-am învățat". Liderii mari precum Grant și Lee, Pershing și MacArthur, Eisenhower și Patton, Westmoreland și Schwarzkopf se numără printre cei peste 50.000 de absolvenți ai Academiei Militare.

Fundația codului etic de la West Point se găsește în motto-ul Academiei, "Duty, Honor, Country". Cadeții se dezvoltă, de asemenea, din punct de vedere etic, prin aderarea la Codul de Onoare Cadet, care afirmă că "un cadet nu va minți, va înșela sau fura sau nu va tolera pe cei care fac asta".

Programe academice

Obiectivele specifice de dezvoltare sunt abordate prin intermediul unor programe complet coordonate și integrate. Un program academic provocator, care constă într-un nucleu de 31 de cursuri, oferă o educație echilibrată în domeniul artelor și științelor. Acest curriculum-ul de bază stabilește fundația pentru cursurile elective care permit cadeților să exploreze în profunzime un domeniu de studiu sau un master opțional. Toți cadeții primesc o diplomă de licență, care este concepută special pentru a îndeplini cerințele intelectuale ale unui ofițer comandat în armata de astăzi.

Programul fizic de la West Point include atât cursuri de educație fizică, cât și atletism competitiv. Fiecare cadet participă la un sport intercollegiat, club sau intramural în fiecare semestru. Acest program fizic riguros contribuie la aptitudinea mentală și fizică care este necesară pentru a servi ca ofițer în armată.

Cadetul învață abilitățile militare de bază, inclusiv conducerea, printr-un program militar solicitant care începe în prima zi la West Point. Cele mai multe pregătiri militare au loc în timpul verii, cu cadade noi care au trecut în Cadet Basic Training - sau Baras de Beast - primul an, urmat de Cadet Field Training la Camp Buckner din apropiere, al doilea an.

Cadeții își petrec a treia și a patra vară în slujbe ale armatei active din întreaga lume; participarea la cursuri de formare avansată, cum ar fi războiul aerian, asaltul aerian sau războiul nordic; sau pregătirea cadeților primului și al doilea an ca membri ai cadrelor de conducere. Formarea militară este combinată cu instruirea științelor militare pentru a oferi o bază militară solidă pentru ofițeri.

Dezvoltarea morală și etică apare pe parcursul programelor formale, precum și o serie de activități și experiențe disponibile la Academia Militară. Acestea includ instruirea formală în valorile importante ale profesiei militare, programele religioase voluntare, interacțiunea cu personalul și modelele de profesori și un program viguros de vorbitori invitați.

Activități de recreere și cluburi

Viața unui cadet este exigentă, dar timpul liber permite activități recreative precum golful, schiatul, navigația și patinajul, cluburile Intramural includ o stație de radio cadet, orienteering, alpinism și Big Brother - Big Sister. O mare varietate de activități religioase sunt disponibile cadeților din aproape toate mediile religioase.

Academia Națională a Statelor Unite

Academia Navală are o claritate unică a scopului, exprimată în misiunea noastră oficială: "Dezvoltarea morală, psihică și fizică a misionarilor, precum și imboldul lor cu cele mai înalte idealuri ale datoriei, onoarei și loialității pentru a oferi absolvenților dedicați unei cariere a serviciului naval și au potențialul de dezvoltare viitoare în minte și de caracter pentru a-și asuma cele mai înalte responsabilități de comandă, cetățenie și guvern ".

Acest lucru pune pe toata lumea - facultatea, personalul si midshipmenii - pe aceeasi lungime de unda. De asemenea, încurajează un sentiment de spirit și de mândrie din câteva școli. Elementele morale, mentale și fizice ale programului nostru sunt la fel de importante, toate contribuind la calitățile unui ofițer maritim remarcabil.

Clasele care se desfășoară acum la Academia Navală vor produce mulți lideri ai Marinei și Corpului Marin pentru următorii 30 de ani. În cursul carierei lor, circumstanțele militare și politice ale lumii vor face schimbări neașteptate. Structurile forțelor militare se vor schimba pe măsură ce tehnologia nouă se va menține. Absolvenții Academiei Nationale vor îndeplini aceste noi provocări cu curaj, onoare și integritate, menținând tradițiile prețuite, întotdeauna conducând la un viitor nou și mai bun.

Programe academice

Programul academic al fiecărui pilot începe cu un curriculum de bază care include cursuri de inginerie, știință, matematică, științe umane și științe sociale. Acest lucru este conceput pentru a oferi o educație largă, astfel încât un midshipman să se califice pentru practic orice domeniu de carieră în Marină sau Marine Corps. În același timp, programul de specializări permite elevilor să dezvolte anumite domenii de interes academic.

Pentru studenții cu o capacitate excepțională și cu o înaltă motivație, academia oferă programe provocatoare de onoare și oportunități de a începe să lucreze la studii postuniversitare în timp ce se află încă în academie. După patru ani la Academia Navală, viața și obiceiurile serviciului naval devin a doua natură. În primul rând, midshipmenii învață să ia ordine de la practic toată lumea. Dar, înainte de mult timp, își asumă responsabilitatea de a lua decizii care pot afecta sute de alți maeștri.

Studiile lor profesionale în clasă sunt susținute de mai multe ore de experiență practică în conducerea și operațiunile navale, inclusiv misiuni cu unități Navy și Corps Marine în timpul lunilor de vară.

Concentrați-vă pe credințele morale

Dezvoltarea morală-etică este un element fundamental al tuturor aspectelor experienței Academiei Naval. În calitate de ofițeri viitori în Corpul Marinei sau Marinei, midshipmenii vor fi într-o zi responsabili pentru viața neprețuită a multor bărbați și femei și a echipamentelor de milioane de dolari. De la vârsta de vară până la absolvire, programul de dezvoltare a caracterelor de patru ani al Academiei Navale se concentrează asupra atributelor integrității, onoarei și respectului reciproc.

Unul dintre scopurile acestui program este acela de a dezvolta oameni de afaceri care posedă un sentiment mai clar al propriilor convingeri morale și abilitatea de a le articula. Onoarea este accentuată prin Conceptul de Onoare - un sistem care a fost inițial formulat în 1951 și afirmă că "Midshipmenii sunt persoane de integritate: ele reprezintă ceea ce este drept". Aceste cuvinte ale academiei de a trăi se bazează pe valorile morale ale respectului pentru demnitatea umană, respectului pentru onestitate și respectului pentru proprietatea celorlalți.

Comisiile de onoare ale comitetelor de onoare ale comitetelor de onoare ale clasei superioare sunt responsabile de educație și formare în Conceptul de Onoare. Midshipmenii găsiți în încălcarea Conceptului de Onoare de către colegii lor pot fi separați de Academia Navală.

Antrenarea fizică

Academia subliniază importanța faptului că este fizic și pregătită pentru stres, deoarece sarcinile ofițerilor de la Navy și Corps Marine necesită adesea ore îndelungate și dificile în situații dificile. Cerințele fizice ale antrenamentelor de vară plebe, patru ani de educație fizică și atletism pe tot parcursul anului dezvoltă, de asemenea, mândria, munca în echipă și conducerea.

Academia Forțelor Aeriene ale Statelor Unite

Dezvoltarea profesională este esențială pentru experiența Academiei Forțelor Aeriene și o deosebește de alte instituții de învățământ superior. Sunt evidențiate patru domenii principale: studii militare profesionale, experiențe de conducere teoretice și aplicate, științe aviatice și programe de aeronavă și formare militară.

Intenția este aceea de a oferi cadeților cunoștințele, aptitudinile, valorile și modelele de comportament necesare pentru a face față provocărilor de lider ale secolului XXI, unde vor petrece mai mult de jumătate din carierele Forței Aeriene.

Istorie

În anii trecuți, Academia și-a oferit absolvenții, ceea ce autorul Tom Wolfe numește chestiile potrivite, lucrurile eroilor. Heroes - cum ar fi Capt. Lance P. Sijan, clasa din 1965, care a câștigat Medalia de Onoare postum pentru că nu și-a încheiat niciodată lupta personală pentru libertate după ce a fost doborât și capturat de nord-vietnamez. La fel ca Col. Karol J. Bobko, clasa din 1959, care a pilotat naveta spațială Challenger în 1983 și a comandat două misiuni de navetă spațială în 1985.

Un alt absolvent, colonelul John Blaha, clasa din 1965, a comandat zborul de zbor al navetei Atlantis 1991 și a pilotat două zboruri de transfer anterioare.

Concentrarea fizică

Programele de atletism depind de aptitudinea fizică, excelența intercollegială și dezvoltarea leadershipului într-un mediu competitiv. Cadeții participă la 27 de sporturi intercollegiate pentru bărbați și femei, cu multe echipe, inclusiv fotbal și baschet, care concurează la Conferința Atletică de Vest. De asemenea, un program amplu de intramurali încurajează în cadet spiritul de lucru în echipă și de conducere esențială în ofițerii Forțelor Aeriene.

Academia se mândrește cu unele dintre cele mai bune facilități sportive de oriunde, inclusiv o casă cu câmpuri multiple, cadet, nenumărate terenuri de tenis și terenuri de joacă în aer liber, precum și două terenuri de golf cu 18 găuri. Antrenorii civili și militari își combină talentele pentru a insufla un spirit competitiv în cadeți, un spirit care a câștigat o tradiție a Academiei.

Programe academice

Academic, Academia este recunoscută ca fiind una dintre cele mai bune colegii din națiune, producând 30 de studenți în Rhodos și sute de alți beneficiari de burse în cele 34 de clase de absolvire. Un curriculum de bază permite cadeților să dobândească o educație largă în științele de bază și inginerie, în științele sociale și umaniste și să aleagă din 25 de discipline.

Oferind cea mai mare parte a educației și formării este un corp de forță aeriană dedicată, carierei profesionale și alți ofițeri ai serviciului, a căror bogăție de experiență le face modele ideale pentru cadeți. Distinși profesori de la colegii și universități civile completează corpul de ofițeri și oferă perspective și experiențe diferite în sălile de clasă și în sălile de curs.

Codul de cinste Cadet este elementul central al dezvoltării morale și etice a cadetului. Fiecare cadet se angajează: "Nu vom minți, nu furăm, nu frământăm, nici nu tolerăm între noi pe oricine face." Toți cadeții preiau cursuri formale în etică și primesc instruire de onoare și etică ca parte a instruirii lor militare.

Experiența Academiei este diferită - dificilă, plină de satisfacții și necesară pentru a face față provocărilor conducerii Forțelor Aeriene. Aproximativ 12.000 de bărbați și femei încearcă să intre în Academie în fiecare an. Din acest număr, sunt selectate numai aproximativ 1300 de exemplare. Acești cadeți noi vor avea caracteristicile care îi vor ajuta să facă față provocărilor programului riguros și exigent al Academiei.

Statele Unite ale Americii Coast Guard Academy

Fondată în 1876, Academia de Coastă a Statelor Unite are o tradiție mândră ca una dintre cele mai bune și mai selective colegii din America. Cea mai mica dintre cele cinci Academii Federale de Servicii, Academia de Garda de Coasta ofera un program de patru ani de Bachelor of Science cu o bursa completa pentru fiecare individ. Spre deosebire de celelalte Academii Federale, totuși, nu există numiri în Congres.

Misiunea Academiei de Garda de Coasta din Statele Unite merge mult peste mediul academic. Misiunea este:

"Pentru a absolvi tineri bărbați și femei cu trupuri sănătoase, inimi tari și minți alert, cu o plăcere pentru mare și pentru lore, cu acel înalt sentiment de onoare, loialitate și ascultare care merge cu inițiativă și leadership instruit; seamanship, științe și facilități, și puternice în hotărârea de a fi demni de tradițiile comandanților din Garda de Coastă a Statelor Unite în serviciul țării și al umanității lor ".

Elevii vin la Academie pentru a fi contestați din punct de vedere academic, fizic și profesional. Oferind programe academice excelente, un regim militar structurat și atletism competitiv, Academia absolvă ofițeri militari competenți și profesioniști care să servească țara noastră.

Programe și obiective academice

Cele patru obiective principale ale Academiei sunt: ​​(1) de a oferi prin precept și exemplu un mediu care încurajează un înalt simț al onoarei, loialității și ascultare; (2) să furnizeze o educație de licență sănătoasă într-un domeniu de interes pentru Garda de Coastă; (3) să ofere un laborator viu pentru educația de conducere; și (4) să ofere cursuri de pregătire care să permită absolvenților să își asume îndatoririle imediate ca ofițeri de juniori pe linia de plutire.

După finalizarea cu succes a programului Academiei, fiecare absolvent obține o diplomă de licență în una din cele opt specializări și o comisie în calitate de Ensign în Paza de Coastă din S.U.A. Fiecare absolvent este obligat să efectueze un minim de cinci ani de activitate activă la absolvire.

Admiterea la Academie se bazează pe competiția la nivel național. O medie de 265 de studenți intră în Academie în fiecare an din aproximativ 5500 de solicitanți. Studenții la jumătatea anului nu sunt acceptați. Organismul studențesc, cunoscut sub numele de Corpul cadetarilor, este format din aproximativ 850 de cadetari, inclusiv aproximativ 30% femei și 20% minorități, plus studenți internaționali reprezentând diverse țări.

Experiența Academiei depășește cu mult un curriculum obișnuit în clasă. Primul an începe în iulie, cu șapte săptămâni înainte de anul școlar. Primele șapte săptămâni, cunoscute sub numele de "Summer Swab", reprezintă o perioadă revigorantă de formare fizică, militară și de conducere. Ultima săptămână este petrecută la bordul navelor americane de actiune activă, Barque Eagle, nava înaltă a Americii.

Vara este dedicată formării profesionale și militare, cu excepția celor 3 săptămâni de vacanță. Cadetul își petrece cinci săptămâni de navigație de vară de la începutul anului, la bordul stației de vânătoare Eagle, trei săptămâni la unitatea de pază de coastă și două săptămâni de navigație cu bărci mici. Vara de vară implică următoarea formare: leadership, training specializat la bordul navei, pușcă și pistol, aviație și roluri de conducere care antrenează cursanții de boboc.

Studii post-universitare

În pregătirea pentru viața la bord după absolvire, persoanele în vârstă petrec zece săptămâni la bordul unui cutter al Pazei de coastă, învățând rolurile pe care vor fi responsabile pentru ca ofițeri de rang inferior. În plus, stagii academice sunt disponibile pe Capitol Hill, Washington, D.C., și în câmpurile de specialitate Coast Guard, cum ar fi inginerie mecanică și civilă.

Cerințe de bază privind eligibilitatea

Pentru a participa la una dintre academiile de servicii, solicitanții trebuie:

  • să fie 17, dar nu încă 23 de ani până la 1 iulie a anului admis.
  • să fie un cetățean american în momentul înscrierii (excepție: studenții străini nominalizați prin acord între S.U.A. și altă țară).
  • să fie de mare calibru moral.
  • fi necăsătorit.
  • să nu fie însărcinată sau să aibă o obligație legală de a susține un copil sau copii.
  • cu excepția Academiei de Garda de Coastă, candidații trebuie să obțină o nominalizare de la un congresman din S.U.A., senator, vicepreședinte al Statelor Unite sau reprezentantul S.U.A. (posesia SUA). (Notă: Membrii actuali înscriși care doresc să participe la una dintre academiile de servicii nu au nevoie de o nominalizare).

Articole interesante

Întrebări să nu întrebați un angajator în timpul unui interviu de angajare

Întrebări să nu întrebați un angajator în timpul unui interviu de angajare

Când vi se întreabă dacă aveți întrebări în timpul unui interviu de angajare, există câteva întrebări pe care nu trebuie să le întrebați niciodată angajatorului.

Înmânarea unei cereri de locuri de muncă după termenul limită

Înmânarea unei cereri de locuri de muncă după termenul limită

Veniți la data de închidere a unui loc de muncă (sau a trecut?) Și intenționați să vă adresați oricum? Determinați dacă merită o încercare.

Întrebări interviu despre primele 30 de zile într-un nou loc de muncă

Întrebări interviu despre primele 30 de zile într-un nou loc de muncă

Cum să răspundeți la întrebările interviului despre ceea ce vedeți voi în decursul primelor 30 de zile de la începerea unui loc de muncă, cu exemple de cele mai bune răspunsuri.

Întrebări adresate unui absolvent despre școala de grad

Întrebări adresate unui absolvent despre școala de grad

Una dintre cele mai bune modalități de a afla despre o școală absolventă este de a vorbi cu cineva care a finalizat programul. Alegeți creierul cu aceste întrebări.

Întrebări adresate unui angajator în timpul unui interviu

Întrebări adresate unui angajator în timpul unui interviu

Aflați ce întrebări să adresați în timpul unui interviu de stagiu, deoarece poate fi la fel de important ca răspunsul corect la întrebările unui intervievator.

Solicitarea întrebărilor corecte pentru a face vânzarea

Solicitarea întrebărilor corecte pentru a face vânzarea

Solicitarea perspectivelor dvs. o serie de întrebări deschise poate duce perspectivele dvs. să se vândă singure. Aceste exemple vă vor ajuta să începeți.